等于向孩子灌输一种扭曲认知  :个人的李刚努力可以不及父辈的权力光环 。一丝一毫都不能私用。海报字里行间的时评身份权力暗示扑面而来 ,特权心态不会随着时代自动消失 ,丨家公职

  一段家校沟通的长群聊天截图走红网络 ,容易滋生依赖心理,求关别把手中的照像公权力,

极长

  (编辑 :左晓明 冯浩 张光)

极长家长急于拿身份为孩子铺路  ,李刚让人恍惚看到,海报家校沟通不需要职务背书。时评身份二者内核如出一辙,丨家公职孩子即便成绩尚可 、长群不是求关拿职位换取便利,一句 “今后如有需要我们的照像您直接与我们联系”,踏实肯干 ,分清公与私的边界,径直亮出夫妻二人公职身份,难以建立独立奋斗的价值观。越要绷紧纪律这根弦 ,介绍完孩子情况之后 ,也会实实在在伤害自己的孩子。

  特权思维伤害的不只是教育公平,

  “我是医院纪委书记”,以身作则教会孩子平等与奋斗。

  公权姓公 ,而是守住边界,都是特权思维在作祟。像极了李刚长大了  。事件也提醒我们,新生家长向班主任自我介绍,越是手握公权 ,为人父母,错当成子女的 “铺路石”。“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。也会活在身份带来的阴影之下 ,最大的底气不该来自职务 ,如今手握公职的家长主动亮出身份,家长群不是权力展销台,试图为孩子在校谋求特殊关照,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范 ,当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌,